<?xml version="1.0" encoding="utf-8" standalone="yes"?><rss version="2.0" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"><channel><title>Social | Stefano Cecere</title><link>https://stefanocecere.com/tag/social/</link><atom:link href="https://stefanocecere.com/tag/social/index.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><description>Social</description><generator>Hugo Blox Builder (https://hugoblox.com)</generator><language>it</language><lastBuildDate>Tue, 10 Oct 2023 00:00:00 +0000</lastBuildDate><image><url>https://stefanocecere.com/media/icon_hu99fd93e9d0016cd84f525f58a0223c71_354199_512x512_fill_lanczos_center_3.png</url><title>Social</title><link>https://stefanocecere.com/tag/social/</link></image><item><title>Antura and the Letters</title><link>https://stefanocecere.com/project/antura-and-the-letters/</link><pubDate>Tue, 10 Oct 2023 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/antura-and-the-letters/</guid><description>&lt;p>
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&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il videogioco multipremiato per insegnare ai bambini siriani a leggere l&amp;rsquo;arabo.&lt;/em>&lt;/p>
&lt;p>Nel 2017 con
&lt;a href="https://www.vgwb.org" target="_blank">Videogames Without Borders&lt;/a>
in collaborazione con il
&lt;a href="http://www.colognegamelab.de/" target="_blank">Cologne Game Lab,&lt;/a>
abbiamo creato un prototipo per partecipare ad un bando internazionale per crare un videogioco che potesse dare &lt;strong>supporto psicologico ed educativo ai bambini siriani&lt;/strong>.&lt;/p>
&lt;p>Abbiamo poi vinto tutte le fasi del concorso, allargando il team di sviluppo fino ad essere in 30 distribuiti in tutta Europa, Marocco e Libano, e a Marzo 2018 siamo stati premiati durante la Mobile Learning Week dell&amp;rsquo;UNESCO e in seguito una dozzina di altri premi in ambito Serious Games, Educational Game e Humanitarian Game (Game 4 Change, TechFugees, Social Impact Now&amp;hellip;).&lt;/p>
&lt;p>Il gioco è totalmente open-source (
&lt;a href="https://github.com/vgwb/Antura_arabic" target="_blank">link GitHub&lt;/a>
), progettato e realizzato con la massima cura e test &amp;ldquo;sul campo&amp;rdquo;, nei campi profughi e nei centri dei rifugiati in europa.&lt;/p>
&lt;p>Stiamo tutt&amp;rsquo;ora lavorando a delle evoluzioni del gioco, per insegnare inglese, francese, marocchino, e presto Pastho e Farsi, in diverse nazioni del mondo.&lt;/p>
&lt;p>Sono molto orgoglioso di questo progetto di cui ho curato molti aspetti in tutte le sue fasi di produzione e coordinamento.&lt;/p>
&lt;p>E&amp;rsquo; uno dei progetti che ho raccontato in molti talks sui Giochi Applicati e che ha poi dato vita al mio corso monografico sul Business Oltre L&amp;rsquo;entertainment e i Giochi per Cambiare il Mondo (
&lt;a href="https://stefanocecere.com/project/gamedev-impact-games/">link&lt;/a>
)&lt;/p>
&lt;p>Il sito ufficiale del gioco è
&lt;a href="http://antura.org" target="_blank">http://antura.org&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>La Noria Game</title><link>https://stefanocecere.com/project/la-noria-game/</link><pubDate>Wed, 10 May 2023 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/la-noria-game/</guid><description>&lt;h1 id="voy-a-la-noria-game">Voy a La Noria Game&lt;/h1>
&lt;p>
&lt;figure >
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&lt;div class="w-100" >&lt;img src="./screenshot_home.jpg" alt="" loading="lazy" data-zoomable />&lt;/div>
&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;/p>
&lt;p>Voy a La Noria is a puzzle game in which we simulate the work carried out by the La Noria Social Innovation Center in the province of Malaga. In each game we will have to try to achieve the maximum social impact in the province of Malaga, locating different projects so that they carry out their work optimally and have the greatest possible social impact in the territory.&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>&lt;strong>Project page&lt;/strong>:
&lt;a href="https://vgwb.org/projects/lanoria/" target="_blank">vgwb.org/projects/lanoria/&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>&lt;strong>Game Docs:&lt;/strong>
&lt;a href="http://vgwb.github.io/LaNoria" target="_blank">vgwb.github.io/LaNoria&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>&lt;strong>GitHub project:&lt;/strong>
&lt;a href="https://github.com/vgwb/LaNoria" target="_blank">github.com/vgwb/LaNoria&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>&lt;strong>Play online:&lt;/strong>
&lt;a href="https://vgwb.itch.io/noria" target="_blank">vgwb.itch.io/noria&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>La Noria site:
&lt;a href="https://www.malaga.es/lanoria/" target="_blank">https://www.malaga.es/lanoria/&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;/ul></description></item><item><title>2050x</title><link>https://stefanocecere.com/project/2050x/</link><pubDate>Tue, 29 Nov 2022 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/2050x/</guid><description>&lt;p>
&lt;figure >
&lt;div class="d-flex justify-content-center">
&lt;div class="w-100" >&lt;img src="./2050x_featured.jpg" alt="" loading="lazy" data-zoomable />&lt;/div>
&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;/p>
&lt;p>
&lt;a href="https://2050x.org/" target="_blank">https://2050x.org/&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>IEEDO</title><link>https://stefanocecere.com/project/ieedo/</link><pubDate>Mon, 10 Oct 2022 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/ieedo/</guid><description>&lt;p>
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&lt;div class="w-100" >&lt;img alt="" srcset="
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&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;/p>
&lt;p>Adult education plays a critical role in helping refugees overcome barriers and find prosperity in their new communities. Gaining the knowledge and tools to face these barriers is key to securing long-term employment and to their overall well-being.&lt;/p>
&lt;p>Using innovative game based learning methodologies, the Erasmus+ funded IEEDO project aims to reduce the disparity refugees and humanitarian migrants currently face in European adult education, helping them to develop skills and knowledge for digital self-learning. Thus, building resilience through innovative customised eLearning resources. The project will also support adult/ community education providers and tutors, to reduce the disparity individuals face in European adult education.&lt;/p>
&lt;p>Project Partners:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>Ashley Community Housing (United Kingdom)&lt;/li>
&lt;li>Folkuniversitetet (Sweden)&lt;/li>
&lt;li>MetropolisNet (Germany)&lt;/li>
&lt;li>Rinova Ltd (United Kingdom)&lt;/li>
&lt;li>Dimitra (Greece)&lt;/li>
&lt;li>Video Games Without Borders (Spain)&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.&lt;/p>
&lt;p>Read more on the official website of the project:
&lt;a href="https://euieedo.wordpress.com/about/" target="_blank">https://euieedo.wordpress.com/about/&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>Check out the Open Spurce code and documentation on Github:
&lt;a href="https://vgwb.github.io/IEEDO/" target="_blank">https://vgwb.github.io/IEEDO/&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>
&lt;a href="https://ieedo.vgwb.org/app/" target="_blank">https://ieedo.vgwb.org/app/&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>2042ed - sito e newsletter</title><link>https://stefanocecere.com/project/2042ed-sito-e-newsletter/</link><pubDate>Sat, 12 Jun 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/2042ed-sito-e-newsletter/</guid><description>&lt;p>Un sito web dedicato all&amp;rsquo;educazione per il futuro.&lt;br>
&lt;a href="https://2042ed.org" target="_blank">https://2042ed.org&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>Ad esso è associata la mia principale newsletter:&lt;br>
&lt;a href="https://2042.substack.com" target="_blank">https://2042.substack.com&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>PlayED - giocare bene, imparare insieme</title><link>https://stefanocecere.com/project/played-giocare-bene-imparare-insieme/</link><pubDate>Sun, 21 Mar 2021 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/played-giocare-bene-imparare-insieme/</guid><description>&lt;p>Una piccola guida sul giocare bene, i giochi e i media validi, scritta da un genitore/sviluppatore/educatore appassionato.&lt;br>
Un &lt;em>libro&lt;/em> riassume il potenziale delle esperienze ludiche, i meccanismi base dei giochi da tavolo e dei videogiochi, come vengono creati, come valutarli, come massimizzarli. &lt;br>
Un &lt;em>database&lt;/em> raccoglie la selezione dei giochi che ci hanno accompagnato in questi anni e raccontiamo cosa ci è piaciuto.&lt;/p>
&lt;p>questo progetto è qui:
&lt;a href="https://2042ed.org" target="_blank">progetto PlayED&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>PlayFriday</title><link>https://stefanocecere.com/project/playfriday/</link><pubDate>Mon, 21 Oct 2019 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/playfriday/</guid><description>&lt;p>E’ da ottobre 2019 che tutti i venerdì tardo pomeriggio si ritrova un gruppo di ragazzi (età media 9-12) a giocare esclusivamente giochi di società e da tavolo: il PlayFriday.&lt;/p>
&lt;p>C&amp;rsquo;è sempre almeno un genitore ad accompagnarli, ma l’idea e l’intento è che i ragazzi imparino ad essere sempre più indipendenti sia nell&amp;rsquo;organizzazione che nel giocare.&lt;br>
La serata (iniziamo di solito alle 18:00) piace molto e spesso ci si ferma a cenare insieme per continuare i giochi più impegnativi anche fino alle 23:30, complice il sabato senza scuola. Io o altri genitori di solito facciamo da “facilitatori”: introduciamo un nuovo gioco, ne spieghiamo le regole e guidiamo la prima partita.. poi vanno da soli.&lt;/p>
&lt;p>Molto spesso giochiamo anche noi grandi, perché ci piace giocare e stiamo esplorando quanto il gioco sia un&amp;rsquo;esperienza sociale che ci fa conoscere, scoprire nuovi aspetti di noi stessi, degli altri e delle relazioni che abbiamo.&lt;br>
Nella stanza è vietato qualsiasi “distrazione digitale” e barare.. il gioco è un divertimento serio, il &lt;strong>rispetto dell&amp;rsquo;&amp;ldquo;etica&amp;rdquo; del gioco&lt;/strong> è importante e per giocare bene è opportuno impararne le regole per giocare bene (spesso le facciamo spiegare dai ragazzi ai nuovi arrivati, perché &lt;strong>saper spiegare&lt;/strong> una cosa è una prova importante) ed entrare nella sfera del gioco insieme agli altri.&lt;br>
A volte teniamo qualche momento di &amp;ldquo;lezione&amp;rdquo; sul tema dei giochi, della matematica (elementi base di statistica) e delle tattiche o strategie più interessanti per giocare meglio e divertirsi di più.&lt;/p>
&lt;p>La serata è aperta a tutti ma non facciamo troppa diffusione perché il passaparola è la metodologia migliore per uno sviluppo graduale e integrale.&lt;br>
Abbiamo la fortuna di avere nel quartiere una
&lt;a href="https://www.facebook.com/settignanocdp/" target="_blank">Casa del Popolo&lt;/a>
(Settignano - Firenze) davvero bella, aperta e spaziosa. Possiamo pure scegliere se stare isolati e tranquilli nella biblioteca, oppure nella sala un più grande e con un po&amp;rsquo; di passaggio vicino all&amp;rsquo;ingresso (ultimamente siamo lì perché il gruppo cresce, e siamo più vicini al bar e alla ristorazione :)&lt;/p>
&lt;p>Noi abbiamo iniziato così.. se qualcun altro volesse riprodurre l&amp;rsquo;iniziativa (e lo stanno facendo altrove a Firenze e a Milano!) mi contatti, sarò felicissimo di condividere l&amp;rsquo;esperienza. Ecco qui alcuni dettagli per iniziare:&lt;/p>
&lt;h2 id="interesse">Interesse&lt;/h2>
&lt;p>far conoscere l’esperienza del gioco di società, imparare divertendosi a giocare meglio e a socializzare. Stimolare la curiosità e l’indipendenza. i giochi non sono tutti uguali. sono in evoluzione. c&amp;rsquo;è tutta una nuova generazione di giochi, più collaborativi, più divertenti, che stimolano diverse intelligenze: quella “normale”, quella emotiva, quella collettiva, che aiutano a sviluppare la cooperazione e il dialogo.&lt;br>
E non secondario lo sviluppare uno spazio sociale e culturale e ricreativo con le nuove generazioni.&lt;/p>
&lt;h2 id="luogo-e-organizzazione">Luogo e organizzazione&lt;/h2>
&lt;p>una grande stanza confortevole, pubblica. Noi siamo all&amp;rsquo;interno della Casa del Popolo. Ma andrebbe bene anche una sala condominiale, un bar, un oratorio.&lt;br>
Lo so purtroppo gli spazi ricreativi pubblici di quartiere scarseggiano.. ma è necessario cercarli o crearli.&lt;br>
Il ritrovo è dalle 18:00 quando aprono i ragazzi (io di solito arrivo più tardi). Alle 20:30 si cena e si riprende alle 21:30.&lt;br>
I genitori accompagnatori sono sempre benvenuti a giocare con i ragazzi o tra di loro. Basta un adulto responsabile per badare alla banda. Ottimo se poi faccia da facilitatore introducendo un gioco alla settimana.&lt;br>
Ultimamente sono i ragazzi stessi a portare i loro giochi preferiti: io li invito a studiarsi bene le istruzioni così da imparare a spiegarle agli amici.&lt;/p>
&lt;p>{&amp;lt; sc_gallery album=&amp;ldquo;gallery&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p>
&lt;h2 id="giochi-giocati">Giochi giocati&lt;/h2>
&lt;p>Elenco qui tutti giochi che i ragazzi hanno provato con qualche mio commento così da aiutarvi a scoprire un po’ questo bellissimo mondo.&lt;br>
(NB: ordine casuale. numero giocatori, tempo di giocata e difficoltà)&lt;/p>
&lt;h3 id="similo">Similo&lt;/h3>
&lt;p>da 4 a 6 - 20m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/268620/similo" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>16 carte di personaggi di fantasia e bisogna individuare il personaggio segreto grazie a due tipi di indizi: è simile o non è simile ad altri personaggi.&lt;br>
semplicissimo. bellissimo.&lt;/p>
&lt;h3 id="captain-sonar">Captain Sonar&lt;/h3>
&lt;p>da 6 a 8 - 1h - medio/difficile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/171131/captain-sonar" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>in Captain Sonar ad esempio ci si divide in due squadre per una battaglia tra sommergibili dove i giocatori hanno 4 ruoli: il Capitano che decide gli spostamenti, il Primo Ufficiale che gestisce i Sistemi (droni, siluri, mine, stealth..), l&amp;rsquo;Ingegnere che mantiene in funzione il tutto e l&amp;rsquo;addetto al Sonar che cerca di mappare la posizione degli avversari.. il tutto in tempo reale!&lt;/p>
&lt;h3 id="decrypto">Decrypto&lt;/h3>
&lt;p>da 4 a 8 - 40m - medio facile -
&lt;a href="https://www.boardgamegeek.com/boardgame/225694/decrypto" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>in Decrypto le due squadre devono passarsi dei codici segreti senza essere intercettate dagli avversari, il tutto trovando parole sinonimi o locuzioni sempre diverse&amp;hellip; all&amp;rsquo;inizio sembra complicato ma appena si prende la mano.&lt;br>
geniale per stimolare la creatività letteraria! (è di fatto un gioco pluri premiato)&lt;/p>
&lt;h3 id="saboteur">Saboteur&lt;/h3>
&lt;p>da 6 a 10 (ottimo in 8) - 30m - facile -
&lt;a href="https://www.boardgamegeek.com/boardgame/143147/saboteur-compilation-editions" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>n Saboteur siamo tutti nani, ma alcuni sono &amp;ldquo;sabotatori&amp;rdquo; segreti che devono impedire agli altri di trovare le gemme scavando dei tunnel sotterranei.. davvero coinvolgente perché è tutto un gioco di squadra e controsquadra, cercando di capire chi va e dove.. e alla fine vince una delle due squadre.. ma su più turni puoi cambiare squadra!&lt;br>
divertente! ottimo quando siamo in tantissimi.&lt;/p>
&lt;h3 id="room-25">Room-25&lt;/h3>
&lt;p>da 4-6 - 1h - facile -
&lt;a href="https://www.boardgamegeek.com/boardgame/127024/room-25" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>siamo prigionieri nel futuro e dobbiamo scappare.. mappa della prigione dinamica.. possiamo modificarla.. piena di trappole! riusciremo?&lt;br>
bella ambientazione.. abbastanza facile.. con modalità di gioco collaborativa o competitiva, con o senza sabotatori.. bello!&lt;/p>
&lt;h3 id="deserto-proibito">Deserto Proibito&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 (ottimo in 4) - 1h - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/136063/forbidden-desert" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>non difficile, tattico e cooperativo:&lt;br>
bisogna trovare i pezzi dell&amp;rsquo;astronave cercandoli in un deserto che si muove in continuazione, se un giocatore muore di sete muoiono tutti. bello bello. molto avvincente. lo chiedono spesso.&lt;/p>
&lt;h3 id="7-wonders-duel">7 Wonders duel&lt;/h3>
&lt;p>2 giocatori - 40m - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/173346/7-wonders-duel" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>i due giocatori devono costruire i propri regni, comprese le Meraviglie, scegliendo strategicamente le risorse e gli edifici, per ottenere una vittoria o per progresso civile, o scientifico, o militare. con l&amp;rsquo;espansione Pantheon si aggiungono gli Dei che danno ulteriori poteri.&lt;br>
Difficoltà media e si presta a moltissime partite.&lt;/p>
&lt;h3 id="dixit">Dixit&lt;/h3>
&lt;p>da 3 a 6 - 30m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/39856/dixit" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
famosissimo, facilissimo, divertente e &amp;ldquo;immaginifico&amp;rdquo;, piace a grandi e piccoli&lt;/p>
&lt;h3 id="kingdomino">Kingdomino&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 15m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/204583/kingdomino" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>un domino dove si costruisce il territorio intorno al proprio castello&lt;br>
veloce (10/15 minuti a partita) ma non banale.. ha una profondità notevole&lt;br>
bello bello&lt;/p>
&lt;h3 id="pokemon-carte">Pokemon (carte)&lt;/h3>
&lt;p>partite da 2, ma con i tornei fino in 20 - 30m - facile/medio&lt;/p>
&lt;p>il famosissimo gioco di carte che lo giocano quasi tutti i ragazzi ogni settimana.&lt;br>
l&amp;rsquo;ho studiato un po&amp;rsquo; e non è male neanche per gli adulti ogni tanto fare una partita. un mazzo base costa circa 15 euro e garantisce di poter affrontare chiunque e divertirsi.&lt;/p>
&lt;h3 id="bang-dadi">Bang Dadi&lt;/h3>
&lt;p>da 4 a 8 - 40m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/143741/bang-dice-game" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>il gioco italiano più venduto al mondo, lo conoscono tutti (nella versione originale con le carte). con i dadi è più veloce, concitante, divertente.&lt;br>
lo chiedono spesso!&lt;/p>
&lt;h3 id="samurai-sword">Samurai Sword&lt;/h3>
&lt;p>da 4 a 8 - 30m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame//128667/samurai-sword" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>versione ninja di Bang. giocato dai ragazzi sopratutto inventando nuove regole.&lt;br>
a volte lo preferiscono.&lt;/p>
&lt;h3 id="exploding-kittens">Exploding Kittens&lt;/h3>
&lt;p>da 2 ai 5 (6 con l&amp;rsquo;espansione) - 20m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/172225/exploding-kittens" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>tipo roulette russa con le carte.. attenzione a non esplodere!&lt;br>
non si può non averlo! divertente, veloce.&lt;/p>
&lt;h3 id="deckscapes">Deckscapes&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 6 - 1h - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgamefamily/48410/deckscape" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>avventure piene di enigmi non banali. da risolvere tutti insieme girando carta dopo carta. noi li abbiamo giocati tutti e 6 e ci piacciono (sopratutto ai cervelloni :)&lt;/p>
&lt;h3 id="nome-in-codice">Nome in Codice&lt;/h3>
&lt;p>due squadre (da 6 a 10) - 30m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/178900/codenames" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>gioco di parole a due squadre. divertente, concitante: devono indovinare i propri agenti segreti dal loro nome in codice, partendo da una parola &amp;ldquo;sinonimo o associata&amp;rdquo; proposta dal capo squadra. mi sorprende quanto piaccia!&lt;/p>
&lt;h3 id="lupus-in-tabula">Lupus in Tabula&lt;/h3>
&lt;p>da 8 ai 24 - 45m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/63539/lupus-tabula" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>piace tanto il dover scoprire e linciare i lupi mannari che di notte (quando i giocatori hanno tutti gli occhi chiusi) sbranano un villico.&lt;br>
i giovanissimi tendono un po&amp;rsquo; a &amp;ldquo;barare&amp;rdquo; sbirciando di sotterfugio, andrebbero bendati :)&lt;/p>
&lt;h3 id="ticket-to-ride-europa">Ticket to Ride [europa]&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 5 - 2h - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/14996/ticket-ride-europe" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>giocato a coppie in 10, piaciuto. tattico, logico. utile per imparare bene anche tutte le capitali d&amp;rsquo;Europa :) da rigiocare meglio. partite un po&amp;rsquo; lunghine&lt;/p>
&lt;h3 id="the-game">The Game&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 20m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/182453/game-fire-compilation" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
semplice mazzo di carte che vi farà collaborare a finire questo &amp;ldquo;solitario multigiocatore&amp;rdquo;. il capostipite di molti altri giochi. piace&lt;/p>
&lt;h3 id="the-mind">The Mind&lt;/h3>
&lt;p>dai 2 a 4 - 20m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/244992/mind" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
da avere assolutamente. un mazzo di carte e la vostra telepatia.&lt;/p>
&lt;h3 id="hanabi">Hanabi&lt;/h3>
&lt;p>da 3 a 5 -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/98778/hanabi" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>il giocatore non vede le proprie carte! intrigante. non banale.&lt;br>
si deve collaborare dando indizi agli altri affinchè si arrivi tutti insieme a costruire tutti i fuochi d&amp;rsquo;artificio. geniale e facile da imparare. divertente.&lt;/p>
&lt;h3 id="oh-my-goods">Oh my Goods&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 30m - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/183840/oh-my-goods" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>gestionale semplice ma davvero profondo&lt;br>
è un mazzo di 110 carte ma si costruisce di tutto con meccaniche non banali&lt;/p>
&lt;h3 id="vodooo">Vodooo&lt;/h3>
&lt;p>da 3 a 6 - 45m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/154880/voodoo" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
i giocatori devono creare e passarsi &amp;ldquo;maledizioni&amp;rdquo; tipo &amp;quot; da ora parli in falsetto&amp;quot;&amp;hellip; divertente.&lt;/p>
&lt;h3 id="leggende-di-andor">Leggende di Andor&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 3h - medio/difficile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/127398/legends-andor" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
Gioco di Ruolo semplificato (guidato dalle carte, senza Master&lt;br>
avventura introduttiva che spiega tutte le regole.. e poi cresce di difficoltà.&lt;br>
ci vuole tempo (almeno 2 ore e mezza a partita) ma completo, avvincente, e sopratutto un collaborativo vero.&lt;/p>
&lt;h3 id="pandemic">Pandemic&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 1.5h - medio -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/30549/pandemic" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
debellare una pandemia di 4 virus prima che sia troppo tardi&lt;br>
collaborativo, bello (dal creatore di Deserto Proibito), famoso.&lt;br>
merita.&lt;/p>
&lt;h3 id="lost-cities">Lost Cities&lt;/h3>
&lt;p>2 giocatori - 30m - facile -
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/50/lost-cities" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
semplice gioco di carte e matematica. dal maestro Reiner Kniza.&lt;br>
veloce ma non banale.&lt;/p>
&lt;h3 id="sblocca-la-porta">Sblocca la porta&lt;/h3>
&lt;p>da 2 ai 8 - 45m - facile -&lt;br>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/278012/sblocca-la-porta" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
una bella sorpresa.. costa pochissimo.. 3 avventure stile Escape the Room (enigmi da risolvere)&lt;/p>
&lt;hr>
&lt;h2 id="giochi-da-giocare">giochi da giocare&lt;/h2>
&lt;p>nei prossimi mesi conosceremo:&lt;/p>
&lt;h3 id="four-against-darkness">Four Against Darkness&lt;/h3>
&lt;p>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/197097/four-against-darkness" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
i giocatori creano e combattono in un dungeon che si costruisce da solo progredendo nell&amp;rsquo;avventura.. veloce, facile.. divertente!&lt;/p>
&lt;h3 id="carcassonne">Carcassonne&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4 - 1.5h - medio -
&lt;a href="https://www.boardgamegeek.com/boardgame/822/carcassonne" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>strategico semplice ma profondo. pietra miliare del genere&lt;/p>
&lt;h3 id="7th-continent">7th Continent&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4, dai 13 anni - 3h - medio/difficile&lt;br>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/180263/7th-continent" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
un&amp;rsquo;avventura in un continente misterioso.. sembra un videogioco ma creato e giocato tutto con le carte.. geniale&lt;/p>
&lt;h3 id="allavventura">All&amp;rsquo;avventura&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 8 - 1h - facile&lt;br>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/278004/allavventura" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
semplicissimo gioco di ruolo giudato.&lt;/p>
&lt;h3 id="time-stories">T.I.M.E. stories&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4, dai 13 anni - 3h - medio/difficile&lt;br>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/146508/time-stories" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
avventure nel tempo.. bello ma non banale&lt;/p>
&lt;h3 id="chronicles-of-crime">Chronicles of Crime&lt;/h3>
&lt;p>da 2 a 4, dai 12 anni - 2h - medio&lt;br>
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/boardgame/239188/chronicles-crime" target="_blank">scheda&lt;/a>
&lt;br>
gioco di investigazione con l&amp;rsquo;aiuto di un tablet che mostra le stanze in 3D&lt;br>
simpatico!&lt;/p>
&lt;h3 id="dungeons-and-dragons">Dungeons and Dragons&lt;/h3>
&lt;p>beh.. qui si entra nel mito&amp;hellip;&lt;/p>
&lt;hr>
&lt;p>NB: se vuoi vedere tutti i giochi che abbiamo al momento:
&lt;a href="https://boardgamegeek.com/collection/user/StefanoCecere" target="_blank">ecco la mia lista&lt;/a>
.&lt;/p></description></item><item><title>Casa del Popolo di Settignano</title><link>https://stefanocecere.com/project/casa-del-popolo-di-settignano/</link><pubDate>Fri, 21 Jun 2019 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/casa-del-popolo-di-settignano/</guid><description>&lt;p>Da volontario prima e da vice-presidente poi, contribuisco allo sviluppo di questa importante e storica realtà territoriale di paese, ma dalla rilevanza cittadina se non provinciale:&lt;br>
&lt;a href="https://cdp.settignano.org/" target="_blank">https://cdp.settignano.org/&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>Ad esso è associata la mia principale newsletter:&lt;br>
&lt;a href="https://cdpsettignano.substack.com/" target="_blank">https://cdpsettignano.substack.com/&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>JAMURR</title><link>https://stefanocecere.com/project/jamurr/</link><pubDate>Sun, 21 Oct 2018 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/jamurr/</guid><description>&lt;p>questo progetto è spiegato bene qui:
&lt;a href="https://2042ed.org/lab/" target="_blank">progetto Jamurr&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>Video Games Without Borders</title><link>https://stefanocecere.com/project/vgwb/</link><pubDate>Sat, 10 Jun 2017 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/vgwb/</guid><description>&lt;p>Dal 1996 sono socio attivo di questa associazione no-profit per lo sviluppo e la diffusione di videogiochi per l&amp;rsquo;impatto sociale.&lt;/p>
&lt;p>Stefano is a game R&amp;amp;D and educator, focused on humanist EdTech.&lt;/p>
&lt;p>
&lt;a href="https://vgwb.org/" target="_blank">https://vgwb.org/&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>Silo.ist</title><link>https://stefanocecere.com/project/silo.ist/</link><pubDate>Fri, 27 Jan 2012 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/silo.ist/</guid><description>&lt;p>The
&lt;a href="https://siloist.github.io/" target="_blank">https://siloist.github.io/&lt;/a>
website.&lt;br>
The purpose of this project is to collect all Silo&amp;rsquo;s work, reformat them in markdown texts with good metadata, and publish it for free, permanent accessibility.&lt;/p>
&lt;h2 id="silo">Silo&lt;/h2>
&lt;p>Silo is the pseudonym of Mario Luis Rodríguez Cobos. He was born in 1938 near Mendoza, located between Argentina and Chile. His writings have been translated into numerous languages.&lt;br>
His official site is
&lt;a href="http://silo.net" target="_blank">http://silo.net&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;h2 id="people-and-maintainers">People and maintainers&lt;/h2>
&lt;p>The project has been launched by
&lt;a href="https://github.com/StefanoCecere" target="_blank">Stefano Cecere&lt;/a>
and Federico Palumbo&lt;/p>
&lt;h2 id="contribute">Contribute&lt;/h2>
&lt;p>Please submit an
&lt;a href="https://github.com/siloist/siloist.github.io/issues" target="_blank">issue&lt;/a>
if you have any comment and critics&lt;br>
fork the project and start submitting pull request if you want to contribute&lt;/p>
&lt;h2 id="technology">Technology&lt;/h2>
&lt;p>The site is build with Jekyll -
&lt;a href="http://jekyllrb.com/" target="_blank">http://jekyllrb.com/&lt;/a>
&lt;br>
and hosted at GitHub.&lt;/p></description></item><item><title>Pressenza</title><link>https://stefanocecere.com/project/pressenza/</link><pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/pressenza/</guid><description>&lt;p>l&amp;rsquo;Agenzia Stampa pressenza.prg nasceva in seno al Movimento Umanista nel 2007 circa, e poi prese forza con il progetto della Marcia Mondiale della Pace e della Nonviolenza.&lt;/p>
&lt;p>sviluppo del sito web, prima con Symphony, poi con WordPress.&lt;br>
nel corso degli anni questi sito è cresciuto molto, con centinaia di editori sparsi per il mondo, e molte lingue.&lt;/p></description></item><item><title>The World March for Peace and Nonviolence</title><link>https://stefanocecere.com/project/the-world-march-for-peace-and-nonviolence/</link><pubDate>Wed, 27 Jan 2010 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/the-world-march-for-peace-and-nonviolence/</guid><description>&lt;p>Per questo grandissimo progetto internazionale, che mi porterà in India, Corea, Giappone, Russia e poi Sud America, aiuto sviluppando il sito web e curando la comunicazione sui socials (Facebook è agli albori). Nasce una rete internazionale multidisciplinare.&lt;/p>
&lt;p>siti:
&lt;a href="http://www.theworldmarch.org" target="_blank">http://www.theworldmarch.org&lt;/a>
e
&lt;a href="https://www.marciamondiale.org" target="_blank">https://www.marciamondiale.org&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>ah: già che c&amp;rsquo;era ho composto e prodotto alcune musiche tra qui quella dello spot ufficiale&lt;br>
&lt;YouTube id="TyzhJUJfNF0" />&lt;br>
&lt;figure >
&lt;div class="d-flex justify-content-center">
&lt;div class="w-100" >&lt;img src="https://youtu.be/TyzhJUJfNF0" alt="video" loading="lazy" data-zoomable />&lt;/div>
&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;br>
&lt;a href="https://youtu.be/TyzhJUJfNF0" target="_blank">https://youtu.be/TyzhJUJfNF0&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>ecco alcune immagini dei siti e delle attività:&lt;br>
{&amp;lt; sc_gallery album=&amp;ldquo;gallery&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p></description></item><item><title>Fabio e Bruno</title><link>https://stefanocecere.com/project/jj/</link><pubDate>Sun, 14 Dec 2008 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/jj/</guid><description>&lt;p>Fabio e Bruno: i migliori progetti della mia vita.&lt;/p></description></item><item><title>No allo Scudo Stellare</title><link>https://stefanocecere.com/project/no-allo-scudo-stellare/</link><pubDate>Sun, 01 Jun 2008 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/no-allo-scudo-stellare/</guid><description>&lt;p>Per diversi mesi mi sono attivato a tempo pieno su questa campagna europea, coinvolgendo molti amici artisti nel dare testimonianza, e con Francesco Sarcina delle Vibrazioni avevamo anche creato un opuscolo ad hoc da distribuire durante il loro tour con una data importante in Piazza Duomo a Milano.&lt;/p>
&lt;p>ecco la campagna:&lt;br>
&lt;YouTube id="mRH2JTd18SA-8" />&lt;br>
&lt;figure >
&lt;div class="d-flex justify-content-center">
&lt;div class="w-100" >&lt;img src="https://youtu.be/mRH2JTd18SA-8" alt="video" loading="lazy" data-zoomable />&lt;/div>
&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;br>
&lt;a href="https://youtu.be/mRH2JTd18SA-8" target="_blank">https://youtu.be/mRH2JTd18SA-8&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;h2 id="fiorello">Fiorello&lt;/h2>
&lt;YouTube id="ZOf2zKqOC-Y" />
![video](https://youtu.be/ZOf2zKqOC-Y)
&lt;https://youtu.be/ZOf2zKqOC-Y>
&lt;h2 id="dario-fo">Dario Fo&lt;/h2>
&lt;YouTube id="6fOCfxUssaw" />
![video](https://youtu.be/6fOCfxUssaw)
&lt;https://youtu.be/6fOCfxUssaw>
&lt;h2 id="intervista-a-francesco">Intervista a Francesco&lt;/h2>
&lt;YouTube id="ENtuLHV2zDU" />
![video](https://youtu.be/ENtuLHV2zDU)
&lt;https://youtu.be/ENtuLHV2zDU>
&lt;h2 id="documentario">documentario&lt;/h2>
&lt;p>ecco un documentario che spiega:&lt;br>
&lt;YouTube id="dln3HtG5o-8" />&lt;br>
&lt;figure >
&lt;div class="d-flex justify-content-center">
&lt;div class="w-100" >&lt;img src="https://youtu.be/dln3HtG5o-8" alt="video" loading="lazy" data-zoomable />&lt;/div>
&lt;/div>&lt;/figure>
&lt;br>
&lt;a href="https://youtu.be/dln3HtG5o-8" target="_blank">https://youtu.be/dln3HtG5o-8&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>Spazio Fannullone a Monza</title><link>https://stefanocecere.com/project/spazio-fannullone/</link><pubDate>Wed, 21 Nov 2007 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/spazio-fannullone/</guid><description>&lt;p>UNO SPAZIO PER RITROVARSI&lt;br>
nel 2005 a Monza, con Marco Stegani e amici affittammo un magazzino e lo trasformammo in un luogo speciale: uno spazio sociale, culturale, politico, ricreativo, umanista.&lt;br>
lo chiamammo &amp;ldquo;Spazio Fannullone&amp;rdquo; perché editavamo la rivista
&lt;a href="https://stefanocecere.com/project/il-fannullone/">Il Fannullone&lt;/a>
, appunto.&lt;/p>
&lt;p>per diversi anni è stato il punto di riferimento per mille attività e riunioni (dove riunione è anche una super cena sushi dopo aver comprato un salmone intero alla Metro 🙂 .. ecco alcune
&lt;a href="https://www.flickr.com/photos/krur/albums/72157716208608012" target="_blank">foto su Flickr&lt;/a>
&lt;/p>
&lt;p>purtroppo le circostanze ci portarono a chiuderlo nel 2009, ma penso che oggi più che mai abbiamo bisogno di luoghi del genere: spazi dove ritrovarsi.&lt;/p>
&lt;p>{&amp;lt; sc_gallery album=&amp;ldquo;gallery&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p></description></item><item><title>Il Fannullone</title><link>https://stefanocecere.com/project/il-fannullone/</link><pubDate>Sat, 27 Jan 2007 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/il-fannullone/</guid><description>&lt;p>{&amp;lt; figure src=&amp;ldquo;ilfannullone_copertine.jpg&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p>
&lt;p>i 12 numero della rivista Il Fannullone&lt;/p>
&lt;p>url:
&lt;a href="https://stefanocecere.github.io/ilfannullone.it/" target="_blank">https://stefanocecere.github.io/ilfannullone.it/&lt;/a>
&lt;/p></description></item><item><title>Io sono nonviolento</title><link>https://stefanocecere.com/project/io-sono-nonviolento/</link><pubDate>Sat, 25 Jun 2005 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/io-sono-nonviolento/</guid><description>&lt;p>LA NONVIOLENZA È UNA SCELTA DI VITA,&lt;br>
È IMPARARE A SUPERARE LA VIOLENZA IN SÉ E FUORI DI SÉ&lt;/p>
&lt;p>Campagna promossa da:&lt;br>
Abareka Nandree Onlus - Centro delle Culture - Che Gusto Onlus - Dialogo Onlus - Fiau Onlus - Human Development Onlus - i Cammini Aperti Onlus - L&amp;rsquo;Albero della Vita Onlus - La Comunità per lo sviluppo Umano - Mondo Senza Guerre - Pagina Aperta - Partito Umanista - Senza Confini Onlus - Sviluppo Umano Onlus - Umanisti nel Mondo Onlus - Un Altro Mondo Onlus&lt;/p>
&lt;h2 id="manifesto">Manifesto&lt;/h2>
&lt;p>&lt;strong>&amp;ldquo;È un umanista chiunque lotti contro la discriminazione e la violenza e proponga delle vie d&amp;rsquo;uscita perché la libertà di scelta dell&amp;rsquo;essere umano possa manifestarsi&amp;rdquo;&lt;/strong> (Silo)&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il Nuovo Umanesimo è caratterizzato da un atteggiamento ed una prospettiva di fronte alla vita, una sensibilità e un modo di vivere il rapporto con gli altri esseri umani.&lt;/em>&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il Nuovo Umanesimo non è solo storia ma anche e soprattutto progetto per un mondo futuro e strumento attuale d&amp;rsquo;azione&lt;/em>.&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il Nuovo Umanesimo contribuisce al miglioramento della vita, crea un fronte contro la discriminazione, il fanatismo, lo sfruttamento e la violenza.&lt;/em>&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il Nuovo Umanesimo è creativo, non ripetitivo.&lt;/em>&lt;/p>
&lt;p>&lt;em>Il Nuovo Umanesimo ha chiari i paradossi di questa epoca ed aspira a risolverli.&lt;/em>&lt;/p>
&lt;p>L&amp;rsquo;atteggiamento umanista, comune agli umanisti di tutte le culture, si basa su alcune caratteristiche:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>considera l&amp;rsquo;essere umano come valore centrale&lt;/li>
&lt;li>propone l&amp;rsquo;uguaglianza di opportunità per tutti&lt;/li>
&lt;li>riconosce la diversità opponendosi ad ogni forma di discriminazione&lt;/li>
&lt;li>auspica la libertà di pensiero&lt;/li>
&lt;li>lotta contro ogni forma di violenza&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>Queste proposte finiscono per configurare uno stile di vita e una forma di relazione di altissimo valore morale, che può essere espressa in questa frase &amp;ldquo;Tratta gli altri come vuoi essere trattato&amp;rdquo;.&lt;/p>
&lt;p>La partecipazione in tutti i campi è una caratteristica determinante del comportamento umanista: partecipare nelle aree culturali, sociali e politiche con tutta l&amp;rsquo;energia di cui gli umanisti sono capaci è una necessità di questa epoca critica in cui viviamo.&lt;/p>
&lt;p>In un mondo globalizzato dove divampano gli scontri tra culture, etnie e religioni, deve esistere un Umanesimo Universalista, plurale, basato sulla convergenza. In un mondo in cui i Paesi, le istituzioni e i rapporti umani continuano a destrutturarsi, deve esistere un Umanesimo capace di stimolare la ricomposizione delle forze sociali. In un mondo che ha smarrito il senso e la direzione della vita, deve esistere un Umanesimo capace di creare una nuova atmosfera di riflessione che riconosca la relazione inscindibile tra il mondo personale e il sociale.&lt;/p>
&lt;p>Nasce una nuova civiltà che, per la prima volta nella storia, avrà una dimensione planetaria e sarà comune a tutti gli esseri umani. Questa nuova civiltà nasce tra conflitti e crisi che incidono e incideranno profondamente sulla vita di tutti noi.&lt;/p>
&lt;p>Sarà forse il momento di iniziare a interrogarsi seriamente, come individui particolari o come membri di un&amp;rsquo;organizzazione umana, sul destino della nostra specie e sul significato delle nostre azioni.&lt;/p>
&lt;p>Ed è proprio a queste domande che il Nuovo Umanesimo pretende di dare risposte.&lt;/p>
&lt;p>FESTIVAL UMANISTA&lt;br>
Il Festival del Nuovo Umanesimo&lt;br>
Milano, 25 - 26 Giugno 2005&lt;/p>
&lt;h2 id="programma-del-festival">Programma del Festival&lt;/h2>
&lt;h3 id="sabato-25-giugno">SABATO 25 GIUGNO&lt;/h3>
&lt;p>Ore 16.00&lt;br>
APERTURA FESTIVAL&lt;/p>
&lt;p>Ore 17.00 (area prato)&lt;br>
Compagnia teatrale LA TELA DI PENELOPE&lt;br>
spettacolo CORO PER UN MONDO DI PACE&lt;/p>
&lt;p>Ore 18.00 (area prato)&lt;br>
Artista FATAMATA AZZURRRA spettacolo SENTICHESTORIA di e con M. Cristina Ceresa&lt;/p>
&lt;p>Ore 19.15 (palco)&lt;br>
Compagnia di danza CADEAUX MAINOL di Franca Ferrari&lt;br>
spettacolo SETTE VARIABILE&lt;/p>
&lt;p>a partire dalle 21.00 (palco)&lt;br>
Concerti di:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>SALVATORE RANIERI&lt;/li>
&lt;li>MAURO &amp;amp; STEFANO&lt;/li>
&lt;li>KRUR (Stefano Cecere) - L&amp;rsquo;AURA - ANDY (Bluvertigo) - GARBO&lt;/li>
&lt;li>DEASONIKA&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>&lt;strong>AREA PUNTO D&amp;rsquo;INCONTRO&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Ore 16.00&lt;br>
Riconversione dell&amp;rsquo;industria bellica in Lombardia&lt;/p>
&lt;p>Intervengono:&lt;br>
Anna Polo - Partito Umanista&lt;br>
Alberto Stefanelli - rivista Guerra e pace&lt;/p>
&lt;p>Ore 17.00&lt;br>
Matrimoni omosessuali: percorsi verso l&amp;rsquo;uguaglianza di diritti&lt;/p>
&lt;p>Intervengono:&lt;br>
Valerio Colombo - Partito Umanista&lt;br>
Gianni Geraci - Il Guado&lt;br>
Paolo Ferigo - CIG Arcigay&lt;br>
Francesca Polo - Arcilesbica&lt;/p>
&lt;p>Ore 18.30&lt;br>
Laboratorio sulla nonviolenza&lt;/p>
&lt;h3 id="domenica-26-giugno">DOMENICA 26 GIUGNO&lt;/h3>
&lt;p>Ore 10.30&lt;br>
APERTURA FESTIVAL&lt;/p>
&lt;p>Dalle 16.00 alle 19.00&lt;br>
Clown Itinerante RAGGIO DI SOLE&lt;/p>
&lt;p>Ore 16.00 (area prato)&lt;br>
Artiste di strada FILAUDICHE&lt;br>
spettacolo EQUOLIBERI TRA TERRA E CIELO&lt;/p>
&lt;p>Ore 17.00 (area prato)&lt;br>
Clown/maga VIKY&lt;br>
spettacolo MAGIE&lt;/p>
&lt;p>Ore 18.00 (area prato)&lt;br>
Compagnia teatrale LA FABBRICA DEL CLOWN spettacolo UN TEATRINO ROSSO E D&amp;rsquo;ORO&lt;/p>
&lt;p>Ore 19.15 (palco)&lt;br>
Compagnia di danza SOSTA VIETATA&lt;br>
spettacolo IL GIOCO&lt;/p>
&lt;p>Dalle 19.30 alle 21.00 (area ristoro)&lt;br>
Gruppo CHIARA BACCALINI &amp;amp; SALVATORE SCHISANO in PIANO BAR&lt;/p>
&lt;p>A partire dalle 21.00 (palco)&lt;br>
Concerti di:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>NOEMA&lt;/li>
&lt;li>MARCELLA BOCCIA&lt;/li>
&lt;li>SUPERNOVA&lt;/li>
&lt;li>BEFOLK&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>&lt;strong>AREA PUNTO D&amp;rsquo;INCONTRO&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Ore 15.00&lt;br>
Centro delle Culture: incontro sul dialogo tra le culture&lt;/p>
&lt;p>Ore 16.00&lt;br>
La Comunità per lo sviluppo umano: Conferenza-esperienza &amp;ldquo;La ricerca del senso della vita&amp;rdquo; Intervengono: Luca Ventimiglia e Valeria Gargiulo&lt;/p>
&lt;p>Ore 17.00&lt;br>
Lavoro flessibile e reddito sociale garantito&lt;/p>
&lt;p>Intervengono:&lt;br>
Salvatore Fraticelli e Nadia Fanciulli - Partito Umanista&lt;br>
Angela Catanzarito - Rete regionale contro la precarietà e la legge 30&lt;br>
Guido Trifiletti - CUB Lombardia&lt;br>
Un esponente di Sin Cobas&lt;/p>
&lt;p>Ore 18.00&lt;br>
Presentazione del libro Lettere dalla Kirghisia di Silvano Agosti&lt;/p></description></item><item><title>Emergenza Tsunami</title><link>https://stefanocecere.com/project/emergenza-tsunami-concert/</link><pubDate>Tue, 08 Feb 2005 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/emergenza-tsunami-concert/</guid><description>&lt;p>Nel 2005 con alcuni amici musicisti abbiamo organizzato questo concerto di solidarietà al Rolling Stone di Milano per le vittime dello Tsunami del 2004.&lt;/p>
&lt;YouTube id="o9hSfjbYOCM" />
![video](https://youtu.be/o9hSfjbYOCM)
&lt;https://youtu.be/o9hSfjbYOCM>
&lt;p>Il Coordinamento Umanista Emergenza India organizza, con la collaborazione della Rock Planet Productions e del Rolling Stone, un concerto/evento a favore delle vittime dello Tsunami, martedì 8 febbraio, dalle 21:00, presso il Rolling Stone di Milano.&lt;br>
Emergenza Tsunami è una campagna benefica promossa dal Coordinamento Umanista Emergenza India, composto da associazioni che da diversi anni operano nelle aree colpite dal maremoto del 26 dicembre 2004 nel sud-est asiatico.&lt;br>
Tra le iniziative in corso é stato organizzato – in collaborazione con la Rock Planet Productions, con il Rolling Stone e alcuni artisti promotoriun concerto/evento di beneficenza in grado di coinvolgere gruppi e singoli musicisti sensibili all’iniziativa.&lt;br>
L’intero ricavato sarà devoluto alle ONLUS del Coordinamento Umanista Emergenza India, che operano con la seguente metodologia:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>coinvolgimento attivo delle popolazioni locali.&lt;/li>
&lt;li>auto-organizzazione (sviluppo locale tramite strumenti per superare i&lt;/li>
&lt;li>problemi e le difficoltà sociali, ambientali, economiche)&lt;/li>
&lt;li>principio di reciprocità (chi riceve aiuto si impegna ad aiutare altri)&lt;/li>
&lt;li>permanenza (azione continua, sia prima che dopo le emergenze).&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>Insieme a tutti gli artisti e i partecipanti alla serata si realizzerà inoltre un videomessaggio di solidarietà, forza e allegria a supporto dell’aiuto materiale.&lt;/p>
&lt;p>L’evento si è svolto martedì 8 febbraio presso il Rolling Stone di C.so XXII Marzo 32 a Milano, a partire dalle 21:00 (apertura ore 20:30). Costo del biglietto: 7 euro + offerta libera.&lt;/p>
&lt;p>Una serata, promossa ampiamente su tutti i media, in cui si esibiranno, anche con formazioni e combinazioni originali od eccezionali, diversi musicisti e artisti.&lt;br>
In chiusura un DJ set animato da diversi DJs.&lt;br>
Presenteranno la serata: Petra (Radio RDS) ed Elena Di Cioccio (All Music)&lt;/p>
&lt;p>Artisti:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>Andy (Bluvertigo) + Krur + Garbo&lt;/li>
&lt;li>Deasonika&lt;/li>
&lt;li>Eugenio Finardi + Massimo Martellotta + Vince Vallicelli + Pippo Guarnera&lt;/li>
&lt;li>Flavio (DeltaV) + Livio Magnini (Bluvertigo)&lt;/li>
&lt;li>Franziska&lt;/li>
&lt;li>L’aura&lt;/li>
&lt;li>L’uomo invisibile&lt;/li>
&lt;li>Lele Battista (La Sintesi)&lt;/li>
&lt;li>Livio Magnini (Bluvertigo)&lt;/li>
&lt;li>Lombroso&lt;/li>
&lt;li>Lorenzo Pierobon&lt;/li>
&lt;li>Mario Riso&lt;/li>
&lt;li>Megaherz * Mistonocivo&lt;/li>
&lt;li>Morgan&lt;/li>
&lt;li>Odette Di Maio (Soon) + Raffaella Destefano (Madreblu)&lt;/li>
&lt;li>Papa Winnie&lt;/li>
&lt;li>Rapsodia&lt;/li>
&lt;li>Saturnino&lt;/li>
&lt;li>Stefano Vergani&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>Il coordinamento promotore è formato da:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>Un mondo senza guerre –
&lt;a href="https://www.mondosenzaguerre.org" target="_blank">www.mondosenzaguerre.org&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>Human development onlus –
&lt;a href="https://www.humandevelopment.it" target="_blank">www.humandevelopment.it&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>Unaltromondo onlus –
&lt;a href="https://www.unaltromondo.it" target="_blank">www.unaltromondo.it&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>Sviluppo Umano onlus –
&lt;a href="https://www.sviluppoumano.it" target="_blank">www.sviluppoumano.it&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>I cammini aperti onlus –
&lt;a href="https://www.camminiaperti.it" target="_blank">www.camminiaperti.it&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>Abareka’ nandree onlus –
&lt;a href="https://www.abareka.org" target="_blank">www.abareka.org&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>L’Albero della vita onlus –
&lt;a href="https://www.alberodellavitaonlus.org" target="_blank">www.alberodellavitaonlus.org&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;li>FIAU –
&lt;a href="https://www.fiau.org" target="_blank">www.fiau.org&lt;/a>
&lt;/li>
&lt;/ul>
&lt;p>Evento organizzato con la collaborazione di:&lt;/p>
&lt;ul>
&lt;li>Rock Planet Productions&lt;/li>
&lt;li>RollingStone, Milano – www.rollingstone&lt;/li>
&lt;/ul></description></item><item><title>Arancio.tv</title><link>https://stefanocecere.com/project/arancio-tv/</link><pubDate>Sat, 06 Nov 2004 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/arancio-tv/</guid><description>&lt;p>un collettivo di videomakers che vogliono creare contenuti video&lt;/p>
&lt;p>{&amp;lt; sc_gallery album=&amp;ldquo;gallery&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p>
&lt;h2 id="dal-sito-aranciotv">dal sito arancio.tv&lt;/h2>
&lt;p>&lt;strong>benvenuti in arancio.tv&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>Arancio.TV partecipa alla
&lt;a href="https://stefanocecere.com/project/io-sono-nonviolento/">campagna sulla NonViolenza&lt;/a>
promuovendo la creazione di spot sul tema.&lt;/p>
&lt;p>Gli spot avranno come vetrina arancio.tv, ma aspiriamo che vengano proiettati su altri portali web, sulle tv nazionali e locali e da chiunque voglia appoggiare una campagna così importante in questo momento storico.&lt;/p>
&lt;p>La &lt;strong>NonViolenza&lt;/strong> è pacifismo e condanna tutte le guerre e le forme di violenza fisica.&lt;/p>
&lt;p>Ma è molto di più: &lt;strong>è la lotta contro la violenza&lt;/strong> economica, razziale, psicologica, è l&amp;rsquo;aspirazione ad un mondo di pari opportunità e pari diritti.&lt;/p>
&lt;p>Ma è molto di più: &lt;strong>è la condanna all&amp;rsquo;ipocrisia&lt;/strong> nelle relazioni interpersonali, è l&amp;rsquo;apirazione a trattare l&amp;rsquo;altro come voglio essere trattato.&lt;/p>
&lt;p>Ma è molto di più: è il disagio verso un modo di trattare se stessi, dove le cose che uno ritiene importanti per se stesso vengono continuamente rimandate, &lt;strong>è l&amp;rsquo;aspirazione ad una coerenza fra quello che pensi, quello che senti e quello fai&lt;/strong>.&lt;/p>
&lt;p>Ma è molto di più: &lt;strong>è un atteggiamento verso la vita&lt;/strong>, serio, solidale, allegro, irriverente, aperto, deciso, tollerante&amp;hellip;&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Esprimi la NonViolenza, pubblicizza la NonViolenza con uno spot, nel modo che ritieni più opportuno o in quello che più ti piace. Su un solo aspetto o nel suo complesso, come più ti aggrada. Fallo in un video da i 15 ai 60 secondi e pubblicalo sul nostro sito.&lt;/strong>&lt;/p>
&lt;p>E se non sei un video maker, ma hai contatti, o hai modo di pubblicare anche tu questi video: contattaci subito.&lt;/p></description></item><item><title>Digital Technology Commission</title><link>https://stefanocecere.com/project/digital-technology-commission/</link><pubDate>Fri, 21 Nov 2003 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/digital-technology-commission/</guid><description>&lt;p>Coordinamento della prima Commissione sulle Tecnologie Digitali Europea per lo studio, l&amp;rsquo;educazione e la disseminazione degli strumenti digitali etici ed opensource.&lt;/p></description></item><item><title>Futura: viaggio per il Nuovo Umanesimo</title><link>https://stefanocecere.com/project/futura-viaggio-per-il-nuovo-umanesimo/</link><pubDate>Sat, 21 Nov 1998 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/futura-viaggio-per-il-nuovo-umanesimo/</guid><description>&lt;p>{&amp;lt; figure src=&amp;ldquo;cdrom-futura.jpg&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p>
&lt;p>CD multilenguaje en español, italiano e inglés.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Presentación&lt;/strong>&lt;br>
Desde la pantalla inicial se accede a una presentación multimedia del Movimiento Humanista, de sus ideas y de sus actividades.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Diccionario&lt;/strong>&lt;br>
El diccionario de Movimiento Humanista define la posición de los humanistas de hoy y se dirige a aquellos que están auténticamente interesados en el ser humano, en sus dificultades actuales, en su futuro, en sus desventuras y en sus grandezas.&lt;br>
Se pueden seguir diferentes recorridos en los que la música y la velocidad correrán los textos, los videos y las fotos de los términos del Diccionario.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Visita&lt;/strong>&lt;br>
Es un simpático viaje por ambientes virtuales donde están escondidos: video, imágenes, historietas, experiencias guiadas, músicas… y algo más.&lt;/p>
&lt;p>&lt;strong>Bibliografía&lt;/strong>&lt;br>
Presentaciones y referencias editoriales de los libros del Movimiento Humanista.&lt;/p></description></item><item><title>CLUM - Club Umanista Multimediale</title><link>https://stefanocecere.com/project/clum-club-umanista-multimediale/</link><pubDate>Tue, 14 Nov 1995 00:00:00 +0000</pubDate><guid>https://stefanocecere.com/project/clum-club-umanista-multimediale/</guid><description>&lt;p>un progetto nato nel 1995 che di fatto ha segnato il mio ingresso nel Movimento Umanista.&lt;br>
per dieci anni costruii un sito web (con varie tecnologie) perché Facebook non c&amp;rsquo;era (arriverà nel 2008)&lt;/p>
&lt;p>{&amp;lt; sc_gallery album=&amp;ldquo;gallery&amp;rdquo; &amp;gt;}&lt;/p>
&lt;h2 id="manifesto">Manifesto&lt;/h2>
&lt;p>A Milano tra Settembre e Novembre del 1995 nasce il Club Umanista Multimediale.&lt;/p>
&lt;p>Il Club nasce come risposta a varie necessità e come primo atto per concretizzare un punto di vista più ampio sul mondo del lavoro multimediale:&lt;/p>
&lt;ol>
&lt;li>Molti di noi hanno aspirazioni e progetti che non possono essere chiuse dentro le mura delle ditte per le quali lavoriamo o dei meccanismi di mercato (che tra l&amp;rsquo;altro non abbiamo scelto). Chi si trova in questa situazione o rinuncia ai sogni o trova il modo di realizzarli. Noi optiamo per la seconda ipotesi, che ci sembra essere la più intelligente e la più furba.&lt;/li>
&lt;li>Vogliamo creare un punto di incontro e di interscambio tra i lavoratori del multimedia dove discutere, progettare e realizzare aspirazioni e sogni che altrimenti rimarrebbero chiusi nei singoli cassetti di ognuno.&lt;/li>
&lt;li>Siamo aperti a ricevere idee e proposte su azioni da intraprendere, ma soprattutto incoraggiamo chi ha le idee a realizzarle.&lt;/li>
&lt;li>Siamo affascinati dai possibili sviluppi nel settore della multimedialità. Si aprono grandi opportunità per migliorare la qualità della vita, dell&amp;rsquo;istruzione e della comunicazione. Nel concretizzare queste possibilità stanno le nostre aspirazioni. Molti, ingenuamente, sostengono che tutto questo si darà da sè. Noi crediamo invece che si darà da sè solo l&amp;rsquo;ennesima operazione speculativa fatta a scapito proprio di quelle possibilità in cui speriamo. E&amp;rsquo; necessario perciò essere vigili, e soprattutto coerenti con quelle aspirazioni.&lt;/li>
&lt;li>In questi ultimi decenni abbiamo visto la nascita di varie aggregazioni di specialisti, tecnici e scienziati nel tentativo di dare un punto di riferimento etico alle loro discipline. Purtroppo in vari casi queste associazioni sono nate dopo che gravi disastri erano ormai compiuti. Iniziare a riunirsi adesso può darci la possibilità di orientare il futuro della multimedialità in una direzione favorevole all&amp;rsquo;essere umano.&lt;/li>
&lt;li>Sentiamo la necessità di interscambiare con altri settori coinvolti in questo sviluppo, e con tutti coloro che hanno intrapreso o stanno cercando di realizzare un progetto simile al nostro.&lt;/li>
&lt;li>Rispetto al mondo del lavoro rifiutiamo quel modello che vuole il tecnico (e lo scienziato) come mero esecutore, che delega la decisione su che uso fare del suo prodotto ad altri. Non vogliamo essere tecnici che non si fanno e non fanno domande. Vogliamo essere tecnici con gli occhi aperti e con la possibilità e il potere di scegliere. Organizzarsi adesso vuol dire prendere un potere che in futuro non potrà essere trascurato.&lt;/li>
&lt;li>Vogliamo sensibilizzare gli operatori del multimedia in ordine al problema della qualità dei prodotti, perchè riconosciamo a questi (e in particolare ai prodotti di comunicazione multimediale) un grande potere di influenzare il mondo che ci circonda.&lt;/li>
&lt;li>Sentiamo la necessità di creare un ambito di interscambio di conoscenze tecniche, esperienze e professionalità. Crediamo che la logica individualista che promuove la segretezza e il monopolio di conoscenze abbia ormai dimostrato ampiamente di essere fallimentare. Auspichiamo un&amp;rsquo;ampia divulgazione di conoscenze per dare possibilità ai molti di avvicinarsi a questo settore.&lt;/li>
&lt;li>I fondatori del Club hanno stilato una dichiarazione di principi a cui si ispirano. Chiunque può apportare contributi propositivi col fine di migliorarla, ampliarla e specializzarla, ma in nessun caso le proposte potranno contraddire i principi già enunciati.&lt;/li>
&lt;/ol>
&lt;h2 id="dichiarazione-dei-principi-e-obiettivi-del-clum">DICHIARAZIONE DEI PRINCIPI E OBIETTIVI DEL CLUM&lt;/h2>
&lt;ol>
&lt;li>Il CLUM sceglie la non violenza attiva come metodo di azione e si oppone alla diffusione di messaggi violenti in tutte le sue forme.&lt;/li>
&lt;li>Il CLUM promuove la conoscenza e il rispetto delle differenti culture, e rifiuta ogni forma di discriminazione (razziale, religiosa,..)&lt;/li>
&lt;li>Il CLUM favorisce la libera circolazione di idee e opinioni e rifiuta fermamente l&amp;rsquo;asservimento al potere o agli interessi commerciali.&lt;/li>
&lt;li>Il CLUM è favorevole alla definizione di standard qualitativi ai fini della tutela dei fruitori di prodotti multimediali.&lt;/li>
&lt;li>Il CLUM pone come valore e come preoccupazione centrale l&amp;rsquo;essere umano inteso sia come individuo che come insieme.&lt;/li>
&lt;/ol>
&lt;p>Si impegna a essere coerente con questa aspirazione in tutte le attività che metterà in moto. Di conseguenza aderisce al Documento del Movimento Umanista.&lt;/p>
&lt;h2 id="perche-clum">PERCHE&amp;rsquo; CLUM&lt;/h2>
&lt;h3 id="perché-club">Perché Club?&lt;/h3>
&lt;p>Perché è una libera associazione di persone non a scopo di lucro che non solo hanno come punto di interesse comune il multimedia, ma condividono anche valori, aspirazioni e un punto di vista sul mondo.&lt;/p>
&lt;h3 id="perché-umanista">Perché Umanista?&lt;/h3>
&lt;p>Perché riconosciamo come punto di partenza il valore centrale dell&amp;rsquo;essere umano sia nella sua individualità che nel suo senso sociale e storico.&lt;/p>
&lt;h3 id="perché-multimediale">Perché Multimediale?&lt;/h3>
&lt;p>Il CLUM prende come area di interesse quel settore dell&amp;rsquo;informatica e delle nuove tecnologie interessate alle produzioni Multimediali. Ci rivolgiamo perciò a chi lavora nel campo dei CD-ROM, della realtà virtuale, nelle reti telematiche ecc.&lt;/p>
&lt;p>Ci rivolgiamo soprattutto ai lavoratori, siano essi dipendenti, liberi professionisti o imprenditori, ma vogliamo che la nostra influenza vada oltre e coinvolga anche gli utenti e le istituzioni.&lt;/p>
&lt;p>Milano, 14-11-1995&lt;br>
Marco Stegani&lt;br>
Stefano Cecere&lt;/p></description></item></channel></rss>